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從事一年建筑施工工作后的土木工程畢業生工作總結

發布日期:2023-10-22 08:51:27來源:土木工程網責任編輯:江曉筆


導讀:
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2022年月至今在工程有限公司從事建筑施工工作。工作十年來,勤鉆業務、苦練技術,從一名普通技術員逐步成長為工程部主任、技術主管、項目副經理。其間,遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜,也歷經磨練積累了豐富的建筑施工經驗,對建筑施工工作產生了濃厚的感情,堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。
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  人于2022年7月畢業于工學院土木系房屋建筑工程專業,大專學歷,2022年月至今在工程有限公司從事建筑施工工作。工作十年來,勤鉆業務、苦練技術,從一名普通技術員逐步成長為工程部主任、技術主管、項目副經理。其間,遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜,也歷經磨練積累了豐富的建筑施工經驗,對建筑施工工作產生了濃厚的感情,堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。

  一、參加教育培訓情況

  取得助理工程師資格后,我積極參加市縣人事局組織的《現代職業道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓,并順利通過市人事局組織的相關考試。此外,我積極加強專業領域相關技能的學習,在參加單位內部培訓學習的同時,先后參加了建設高等職業技術學校、建筑職業技術學院建筑工程學院等院校組織的建筑施工相關技能培訓。

  二、主要工作業績及獎勵情況

 ?。ㄒ唬┘訌娬螛I務學習,努力提高自身素質

  社會是個大學堂,走上工作崗位后,我把理論與實踐相結合,在及時掌握新技術、新知識、新標準規范的基礎上,根據工作需要將學到的技術運用到實際工作中去,遇到問題,積極查閱資料,虛心向單位老同志請教。在老職工的幫助下,一步一個腳印,業務能力有了很大提升。在政治思想方面,我及時了解國內外形勢、時政新聞、“社會主義榮辱觀”等社會主義理論體系,注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,在工作中言行一致、作風端正、實事求是、嚴于律已、敢于同違規違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項工作任務。堅持個人利益服從公司利益的原則,不計較個人名利得失,保持健康心態,積極進取,樂觀向上,對建筑事業和公司的前途充滿信心。

 ?。ǘ┝⒆惚韭殟徫?,盡心盡力干好本職工作

  工作十余年來,我參與了小區、小區、國際廣場等多項工程的施工。從全縣第一個小區開始,以施工者的角色見證了的發展和城市變遷。

  國際廣場15#樓工程是縣20xx年度重點工程項目。在工程施工中,我作為項目副經理,協助項目經理負責全面技術及施工管理工作。在施工過程中,從組織方案制定到技術現場準備,從水電、生活相關設施配套到材料進場,從組織施工到資料整理歸檔,每一個環節,每一項工作,我都做到事無巨細,安排的井井有條。同時充分發揮自己的業務專長,合理規劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術、新工藝、新材料應用。由于質量控制嚴格,進度安排合理,成本管理到位,該工程質量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成,被評為宿遷市文明工程。

  6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學北校區三個學校中間,施工場地狹隘,施工難度較大,且存在非常大的安全隱患。作為該項目的技術主管,在施工過程中我不斷進取、刻苦鉆研,積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題,嚴格按照公司質量、環境、職業健康安全管理程序組織施工。為保證學生有個安靜的學習環境,我及時修改施工方案,把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行。盡管如此,工程質量、安全、工期卻嚴格按照合同要求實施完成,且在跨度近一年的施工期內,沒有出現一起安全事故,贏得了學校、廣大學生家長、業主的.贊譽,同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑,樹立了良好的社會形象。

  由于工作突出,我連續三年被單位評為年度先進個人,任助理工程師五年來,有四年被測評為優秀,先后獲得了縣xx中等專業學校榮譽教師、縣優秀通訊報道員、縣先進工作者、省工程質量管理先進工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改進梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優良品率”榮獲年度宿遷市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎;“提高電氣配管的施工質量”課題,榮獲年度宿遷市工程建設優秀質量管理小組成果優秀獎。

 ?。ㄈ┌l揮帶頭作用,積極培養新人

  在工作中,我做到以身作則,事事爭先,特別注重對新人的教育,時時處處為新職工作好表率,在技術上給予指導,積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難,教他們如何運用已經學到的科學知識,將平常所學運用到工程實際當中去。為切實解決企業人才資源饋乏狀況,在本人的提議下,公司每半月召開一次新老職工技術座談會,共同討論工作中遇到的各種難題,交流一些好的經驗和做法,在整個企業營造了“人人注重技術工作、人人關愛新職工成長”的良好氛圍。此外,單位還與xx職業技術學校簽定幫辦教學協議,包括本人在內的三名工程技術人員常年擔任職業技術學校建筑工程專業指導教師,先后為職業技術學校培養工程技術類學員200余人。單位作為學校的實習基地,對優秀學生享有優先錄用權,既解決了單位的技術人才缺乏問題,也為學校教育教學注入了新的活力。

  三、論文、論著等作品情況

  在施工過程中,我注意總結經驗,遇到問題善于思考,通過不斷的學習和工作實踐,業務素質和業務能力得到了進一步的提高和加強,完成了多篇論文并在省級以上刊物發表。論文《可行性研究在項目建設中的作用》在國家級刊物《現代教育研究》上公開發表,因在全國具有推廣意義,被該刊全國優秀論文庫保存,并頒發證書;論文《對新形勢下技術主管工作的幾點思考》在省級刊物《時報》上公開發表,并獲得證書。

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